基于传统文化培养农村高中艺体生地理读图能力的策略探究

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摘 要：《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中明确指出：“艺体教育是学校实施素质教育的重要环节，是新形势下统筹推进立德树人任务的根本。”在高中阶段，艺体生是一个特殊的群体，“进度慢”“基础弱”“底子薄”是该群体的特点。因艺体生学习态度及专业课占时等问题，致使很多艺体生文化课成绩不理想。在高中地理的教学中，地图是地理的“第二语言”，是地理知识信息的重要载体，培养学生的读图能力是地理学科的重要目标。（剩余5336字）

试读结束

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