探究数学图形变化，感受传统文化之美

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摘 要：随着教育改革的逐渐推进，教师要对教学观念和方法进行创新，以促进学生的综合发展。在小学阶段的数学教学中融入中华优秀传统文化，不仅可以加深学生对概念的理解，还能满足数学学科发展和弘扬传统文化的需求。图形知识在小学数学教学内容中占有重要地位，在图形教学中渗透传统文化能够让学生更直观地感受图形的变化与魅力，同时还有助于立德树人理念的落实，使学生的民族自信心得到提升。（剩余5356字）

试读结束

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