传统文化视角下小学劳动教育创新策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:本文阐述了在小学劳动教育中渗透中华优秀传统文化的重要性,重点提出了传统文化视角下小学劳动教育的创新策略:一是渗透优秀传统文化,凸显小学劳动教育的课程目标,如打造开笔礼“非遗课堂”,开设劳动教育主题活动;依托传统文化经典文本,进一步实现劳动教育的课程目标;组织开展中华优秀传统文化研学活动。二是渗透优秀传统文化,凸显小学劳动教育的通用课程内容,如开展衣(布艺课程)、食(美食课程)、茶文化与纸艺文化、用(陶艺、茶艺)等课程。(剩余5342字)

目录
monitor