谈初中历史教学中融入传统文化的策略

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摘 要：历史是初中教育阶段的重要学科，不仅能够培养学生的历史观念和批判思维能力，还对传承优秀传统文化具有重要作用。教师将传统文化融入初中历史教学，有助于增强学生的民族认同感和文化自信心。因此，本文结合当前初中历史教学的现状，探讨传统文化的融合路径，希望可以为初中历史教学工作的开展提供参考，进而促进学生综合素质的提高。（剩余5288字）

试读结束

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