初中道德与法治课中渗透中华优秀传统文化的策略探析

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摘 要：传统的教学模式越来越难以适应当今时代的要求。在新时代背景下，仅仅对学生进行理论灌输是不符合社会需要的。当前的教育更加强调培养学生的综合素质。因此，在初中道德与法治课程教学中，教师不能过于局限在理论知识的教学之中，还要重视传统文化的渗透。本文以此为切入点，探讨中华传统文化在初中道德与法治课程中的渗透现状和策略。（剩余5275字）

试读结束

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