将传统文化融入初中历史课堂的策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：中国传统文化博大精深，有着丰富的内涵和底蕴。在初中历史教学中，将传统文化融入课堂中可以增强学生的历史文化感知能力和文化自信。因此，教师应当以历史教材为基础，在充分研读课程标准的基础上，对历史教学内容进行适当拓展，力图将传统文化融入课堂中，促进学生核心素养的提高。本文具体分析了将传统文化融入初中历史课堂的策略。（剩余5346字）

试读结束

目录
monitor