浅谈传统文化在小学语文阅读教学中的融合策略

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摘 要：随着全球化的加速和信息化社会的迅速发展，现代的小学生正处于一个信息量巨大、文化多样的环境中。在这样的背景下，如何培养学生的文化自觉性和文化自信心，成为当前小学语文教育面临的一大挑战。本文深入探讨如何在现代化教育背景下，将传统文化与小学语文阅读教学相结合，既满足新《课标》的要求，又能传承中华优秀传统文化，使学生在轻松愉悦的学习过程中接受文化的熏陶。（剩余5322字）

试读结束

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