高中体育课堂中融入传统文化的策略分析

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摘 要：体育是锻炼学生身体素质的课程，是培养学生掌握专业的体育项目技能的课程。在传统的教学理念中，教师在体育课程中只需要关注学生对专业体育技能和体育知识的学习即可。但是，在“五育并举”教学理念下，体育教师要在教学过程中融入优秀传统文化，实现学生的综合发展，培养学生的文化自信。我国的传统文化内容和形式是丰富多样的，如何将传统文化有效地融入体育课堂教学值得体育教师思考。（剩余5389字）

试读结束

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