谈民间传统文化资源在幼儿园课程运用中存在的问题及对策

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摘 要：幼儿教育属于我国教育体系中关键的组成部分。为促进幼儿健康成长和全面发展，教师应加大对幼儿园课程的开发力度，在课程体系的建设过程中，重视对民间传统文化的融合与运用。将与民间文化体系相关的概念和内容渗透到幼儿园课程教学方案当中，以发挥民间传统文化的价值。随着幼儿园课程开发的深入，教师通过对当地民间传统文化进行整合，对课程方案和实施策略进行完善，旨在解决文化资源与课程运用在融合过程中出现的问题，确保相关课程体系适合幼儿的发展。（剩余4936字）

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