探究中华优秀传统文化在初中地理教学中的渗透
摘 要：中华优秀传统文化是现代文明发展的基础，拥有较高的艺术性与民族性。对此，教师应基于中华优秀传统文化的特点，制订多样化的教学方案，以提升教学效果和学生的核心素养。本文主要对中华优秀传统文化在初中地理教学中的渗透进行分析，旨在构建高效地理课堂，提升学生的核心素养。
关键词：初中地理 中华优秀传统文化 渗透 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2023.10.032
一、中华优秀传统文化概述
1.中华优秀传统文化的特点
文化与历史背景密不可分。（剩余5123字）