高中英语课堂融入传统文化的策略探究

摘 要：在高中时期的英语教学中，教师逐渐意识到要让学生了解英国的文化背景、生活习俗等知识，这对于深入理解相关的文章具有重要的意义和价值。同时，英语学科是一门工具性很强的学科，教师在开展教学的时候也要注重深入挖掘教材中所蕴含的中国传统文化内容。在教学过程中，教师应注重传统文化的渗透，结合学生的特点和兴趣来进行相关知识的讲解。（剩余5409字）

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