谈传统文化在小学语文教材中的呈现与教学实践

摘 要：中华民族传统文化是中国文化的精髓，是我们文化的根基。新《课标》明确指出，语文教学要发扬民族文化，继承民族传统，激发学生的民族自豪感。本文以部编版小学语文教材为例，分别从传承性、民族性、基础性等方面梳理了传统文化与小学语文教学的关系，然后从读写融合、引领感悟，鼓励应用、内化情操两个方面，探讨传统文化在小学语文教学中的融入策略。（剩余5306字）

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