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摘 要:随着西方文化的冲击,当前大多数高中生对于传统文化的认知流于表面。而传统文化的趣味性、人文性与思辨性等特征,是培养学生形成良好个人素养与正确价值观的重要条件。文章从重视传统文化,提升课堂地位;依托传统文化,改变教学方式;搭建沉浸式课堂,促进文化融合等方面,对新《课标》下传统文化的教学转型进行了分析。(剩余5392字)
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新《课标》下高中语文传统文化教学的转型探析
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