小学英语教学中渗透传统文化的策略探讨

摘 要：在小学教育体系中，英语教学作为一门至关重要的学科，学生应当积极掌握相关知识。然而，目前小学英语教学中过于强调西方文化，这种教学方式容易使学生过分倾向于西方文化，从而偏离了英语教学的根本目的，削弱了我国传统文化教育的作用。学习英语的目的不仅仅是了解西方文化，更重要的是用英语讲述中国故事，巩固我国在世界舞台上的地位。（剩余5630字）

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