传统文化背景下在小学美术教学中提升学生动手能力的实践探究

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摘 要：新《课标》出台后，不少小学纷纷响应国家政策，积极开展美术课程，在重视学生美术文化教育的同时，以提升小学生的动手能力为主要目标，旨在从传统文化教育与能力教育两个角度全面提高小学生的各项素质。小学美术教学与其他教学不同，它有着生动形象的特点，不仅可以增强学生对传统文化的感知能力，还可以锻炼学生的艺术想象力。（剩余5324字）

试读结束

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