谈小学语文教学中弘扬传统文化的策略

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摘 要：我国拥有五千多年的历史文化底蕴，有着许多值得发扬的优秀品德，国家十分重视弘扬传统文化。小学语文教育是帮助学生知礼数、建立正确“三观”的重要学科之一。小学阶段的学生对传统文化的认知还不足，因此教师一定要将传统文化与语文课堂进行适当融合，这样才能加深学生对传统文化的认知、才能形成民族自豪感，也能够为培养学生的爱国热情打下坚实基础，让学生成为负责任、有担当的接班人。（剩余5265字）

试读结束

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