初中英语教学中有效渗透传统文化的策略研究

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摘 要：文化意识是英语学科核心素养的重要组成部分，教学活动应突出英语的人文特性。传统文化教育作为落实立德树人的根基，需要贯穿于基础教育的各个阶段、各个环节。初中英语作为重要的基础学科，有责任拓展传统文化育人渠道。基于此，现针对传统文化在初中英语教学中的有效渗透策略展开探讨，以期完善学生人格品质，强化文化意识，树立文化自信。（剩余5556字）

试读结束

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