小学语文阅读教学中渗透优秀传统文化的策略研究
摘 要：阅读在语文教学中占比较大，在夯实学生的语文基础知识方面发挥着重要作用。小学生的心智发育还不成熟，因此，在语文阅读教学中引入优秀传统文化有利于培养学生的语文文学素养，也有助于学生塑造良好的品格。本文将通过分析在小学语文教学中渗透传统文化的现状，对渗透策略展开深入探究。
关键词：小学语文 阅读教学 优秀传统文化 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2023.01.012
小学阶段是学生塑造良好人格的关键时期，而素质教育的核心教育目标是通过教师的引导和培育，最终实现学生综合素质的全面提高。（剩余5117字）
