初中数学应用题教学中运用优秀传统文化的策略研究

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摘 要：随着现代科技的不断发展，数学知识和技能在社会各领域应用更加广泛，在初中数学教学中，通过优秀传统文化的融入，既能培养学生的审美和鉴赏能力，丰富课堂教学活动内容，同时也能调动学生的学习积极性。因此，在今后的教学实践当中，教师必须要从多方面入手，为优秀传统文化的融入奠定良好基础。文章围绕相关内容展开探究，以供参考。（剩余5283字）

试读结束

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