基于GIS技术的高中地理课堂互动教学模式研究

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摘要：随着地理信息技术的发展，GIS（地理信息系统）在各个领域得到了广泛应用，教育领域也不例外。本研究旨在探讨GIS技术在高中地理课堂互动教学模式中的应用。通过构建基于GIS技术的互动教学模式，本研究分析了GIS技术如何增强地理教学的直观性、互动性和实效性，进而提升学生的地理学习兴趣和核心素养。研究发现，GIS技术能够帮助学生更直观地理解地理空间关系，有效提高学生的空间思维能力和数据分析能力。（剩余4969字）

试读结束

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