浅析微课在农村小班额数学教学中的应用

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摘要：微课作为新型信息技术教学手段，具有形式丰富、体量短小的特征，被广泛应用于当前的学科教育活动中，对丰富课程内容、增强学生学习兴趣有积极作用。为适应农村乡镇学校生源数量不断减少的现实情况，并有针对性地提高学生的学习能力，提升数学教学质量，本文从利用微课预习、因需呈现微课、借助微课互动、运用微课延伸和利用微课复习等六个角度，概述微课在农村小班额数学教学中的应用策略。（剩余5281字）

试读结束

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