信息技术教学对中职学生数学核心素养发展的作用

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摘要:本研究旨在探讨如何通过融合信息技术,促进中职学生数学核心素养的发展。研究采用文献分析、实例研究相结合的方法,分析信息技术对培养中职学生数学核心素养的必要性,如支持教师实施针对性的教学策略、有助于提高学生的学习效果,以及能够促进其实现可持续发展等。实践表明,融合信息技术的教学模式能有效提升中职学生的数学学习兴趣,增强其数学思维能力和问题解决能力。(剩余5227字)

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