信息技术支持下的小学数学游戏化教学策略

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摘要：游戏化教学是遵循学生认知发展规律、助力核心素养培育的重要教学方法。信息技术的快速发展及其在小学数学课堂中的广泛应用，为游戏化教学的顺利实施提供了有力支持。文章通过对信息技术支持下的小学数学游戏化教学意义、特征进行分析，从课前、课中、课后三个阶段切入，提出利用信息技术营造良好课堂氛围、实施多元教学活动、实施科学教学评价等教学实践策略。（剩余5368字）

试读结束

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