小学服务性劳动项目的设计与实施

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《义务教育劳动课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）要求教师围绕服务性劳动开展劳动探究，帮助学生更好地强化劳动技能，激发劳动内驱力和创造力。笔者设计了服务性劳动项目，开展了探索实践。

一、真设计：聚焦目标，统摄项目学习

劳动项目设计是劳动课教学的关键。教师应依标扣本设计劳动项目，助力学生劳动素养的提升。（剩余3949字）

试读结束

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