素养导向的小学语文习作教学实践策略

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《义务教育语文课程方案（2022年版）》指出，落实党的教育方针，依据义务教育培养目标，凝练课程所要培养的核心素养，体现课程独特育人价值和共通性育人要求，形成清晰、有序、可评的课程目标[1]。在核心素养培养目标下，小学语文习作教学将素养导向贯穿于习作教学目标确定、习作教学过程优化、习作教学评价开展的全过程，有效提升习作教学在学生思维发展等方面的价值，从而促进学生的全面发展。（剩余3984字）

试读结束

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