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摘 要：为儿童的幸福成长和全面发展创造有利条件、营造良好环境，是每一位学前教育工作者的责任与担当。当前，课程游戏化改革不断推进，基于儿童生活经验、兴趣，以及幼儿园文化、周边资源等构建园本课程，是幼儿园课程建设的方向。以江苏省南通市通州区牡丹江路幼儿园为例，分析了“沐美”生态课程的建设背景、目标、内容和效能，提供了园本课程建设的思路。（剩余4801字）
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向美而生，沐美成长
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