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摘 要：家校协作可以提升初中英语教学质量，有助于实现提升学生英语水平、培养学生良好品德、推动学生健康成长的目标。系统探讨家校协作背景下的初中英语教学策略，提出教师可通过分享协作案例强化家长参与意识，通过分享教学计划指明家校协作方向，通过共享学生情况推动学生个性成长，通过邀请家长走进课堂丰富英语课程资源。（剩余4735字）
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家校协作背景下初中英语教学新探
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