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摘 要:随着全球化的推进和外来文化的涌入,中华优秀传统文化面临前所未有的挑战和机遇。幼儿教育作为文化传承的重要阶段,将传统文化融入其中具有重要意义。立足幼儿教育体系,利用文献研究法等方法,从推动幼儿全面发展、丰富幼儿教育资源两方面分析中华优秀传统文化在幼儿教育中的融入价值,从经史文学、书法绘画、诗歌乐舞三方面梳理中华优秀传统文化在幼儿教育中的融入形式,从显性教育、隐性教育两大方式分析中华优秀传统文化在幼儿教育中的融入方式。(剩余4702字)
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中华优秀传统文化在幼儿教育中的融入方式研究
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