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摘 要：项目式学习依托真实情境，通过设计驱动性问题，激发学生的自主探究兴趣，促使他们完成相应学习任务，从而引领学生进入深层次的学习状态，有效提升学生的语文核心素养。在整本书阅读教学中应用项目式学习方法，依托课程标准全面、系统地构建整本书阅读教学的框架，并立足学生学习的视角，为学生的自主学习提供相应的支持，能全面提升学生的阅读理解能力、思维能力。（剩余4334字）
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项目式学习推进小学语文高年段整本书阅读教学
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