英语学科核心素养下小学英语绘本阅读教学现状及对策研究

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摘 要:《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,英语课程要培养学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面的核心素养。英语绘本图文并茂,具有一定的韵律感、节奏感及较强的故事性,在激发学生兴趣、培养学生核心素养方面具有不容忽视的作用。然而,在将英语绘本引入教学活动的过程中暴露出一些问题,需要引起广大英语教师的重视和思考。(剩余5070字)

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