新课标视域下小学数学教学培养学生自学能力的策略

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摘 要:数学是提升学生思维能力的重要学科,教师必须全面革新教学方法,高度重视学生自主学习能力的发展,鼓励他们自主深思、自发解疑、自觉求知。基于新课标背景,结合具体的教学实践,探讨小学数学教师在教学过程中培养学生自主学习能力的有效策略。

关键词:新课标;小学数学教学;自主学习能力

作者简介:李建荣(1981—),男,甘肃省张家川回族自治县龙山西街小学。(剩余5135字)

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