基于核心素养的小学综合实践活动项目式学习研究

——以生命教育为例

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摘 要:教师要积极落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求,结合学生学情以及生命教育内容等,应用项目式学习法等先进的教学方法组织小学综合实践活动,促进学生核心素养的发展。解读了生命教育的目标,分析了小学综合实践活动的实施价值,以生命教育为例,提出了基于核心素养的小学综合实践活动项目式学习的策略,旨在促进学生核心素养的发展,同时为相关教育者提供一定参考。(剩余5103字)

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