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摘 要：深入剖析了当前传统文化融入初中语文教学的现状，随后提出了一系列具体、切实可行的当地传统文化融入初中语文教学的策略。同时，以八年级上册教材为例，分析了三个实践案例以及相应的教学效果，旨在促进学生文化素养的全面提升，增强其语言表达能力，并深化其对本土文化的认同感，为教育工作者提供具有实践指导意义的参考。（剩余5001字）
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当地传统文化融入初中语文教学的策略研究
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