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摘 要：文章主要以核心素养理念下小学音乐教学中的美育渗透为重点研究对象，先对核心素养下小学音乐教学的美育渗透原则、小学音乐教学中的美育渗透现状进行了分析，而后从创设音乐教学情境、开展丰富的实践活动、注重开展音乐鉴赏教学、精巧设计音乐教学活动四个方面，进行了具体的教学策略分析。
关键词：核心素养理念；小学音乐；音乐教学；美育渗透
作者简介：朱霞炜（1982—），女，江苏省苏州工业园区星海小学。（剩余4578字）
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核心素养理念下小学音乐教学中的美育渗透分析
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