“互联网+”背景下的高中心理健康教育路径分析

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摘 要:高中生面临高考压力,而部分学生没有掌握合理的排解压力的方法,导致心理上出现问题。并且随着互联网的发展,高中生接触的事物更加复杂多样,但由于缺乏人生阅历和判断力,因此其心理容易受到不良信息的影响。为了帮助高中生排解学习压力,提高学生的判断力,教师要重视高中心理健康教育,基于互联网时代的特点,构建高效的高中心理健康教育课堂,提高心理健康教育质量。(剩余4893字)

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