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摘 要：提问是引领学生思考，推动学生思维发展，并促使学生进行思维创新的有效途径。在初中数学教学中应用恰当的提问对学生进行训练，不仅可以激活学生的思维，还能激发学生对数学的学习兴趣，降低数学的学习难度。文章主要从巧妙提问、趣味提问、科学提问三个方面，对通过提问构建初中数学高效课堂的策略进行了探讨。
关键词：提问；初中数学；高效课堂
作者简介：黄文娟（1985—），女，江苏省张家港市常阴沙学校。（剩余4335字）
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结合提问构建初中数学高效课堂
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