浅析语文学科核心素养的培养策略
语文教育的首要目标，就是提高学生的综合能力和综合素质。小学教师既要开展符合素质教育理念的教学活动，又要围绕学科核心素养的培养目标，帮助学生掌握语文知识，具备一定的实践运用能力。
一、核心素养在语文学科中的含义
语文是学习其他科目的基础，是各个学科之间的桥梁，对培养学生的语文核心素养具有重要意义。语文的核心素养，是指学生在学习语文课程之后，在适应社会发展、促进终身发展的基础上，形成一种适应时代发展的文化素质。（剩余1640字）
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