语文“教学评一体化”应用策略探究

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教学评一体化教学策略的落实，使学生在教、学、评等环节中积极发挥自身的主观能动性和创造能力，获得良好的学习感受。教师应当注重从教、学、评等角度逐一优化语文教学过程，进一步构建高质量的阅读、写作和口语交际课堂。

一、运用教学评一体化教学方式

在教学中，教师运用教学评一体化的教学方式，能够进一步释放师生双方的主动性，构建高质量的语文课堂。（剩余2147字）

试读结束

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