语文课堂具象化板书设计策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着信息技术在课堂教学中的普及，教师在语文课堂上运用课件呈现教学重点、难点的情形越来越多，导致教师板书质量降低，直接影响了学生语文学习的效果。对此，在语文课堂上，教师需要精心设计具象化的板书，帮助学生有效理解文本内容。

一、在板书具象化词语中推敲

词语是学生语文学习中的基础性内容，也是低年级语文学习的重点内容之一。（剩余1577字）

试读结束

目录
monitor