“双减”背景下语文教学的精简策略

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在落实“双减”政策的过程中，减轻学生课业负担固然是硬指标，与之相适应的还需要教师采取有效措施在课堂上减轻学生的学习负担。因为随着教学改革的推进，赋予语文教学的内容越来越多，这些过多的内容自然也应列入精简的范畴。那么，教师如何做才能助推“双减”落地呢？

一、精简教学目标

在教学中，教师需要精简课堂教学目标，突出重点，追求一课一得。（剩余1353字）

试读结束

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