统编教材文言文教学策略浅析

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统编教材大幅度增加了文言文篇目。在文言文教学中，教师要充分考虑学生的学情，采取适宜的教学策略，将文言文学习落到实处。

一、以小目标激发学习兴趣

统编教材安排学生学习简短的文言课文，学习的目标也很小，方便学生在学习发展区跳一跳就能够摘得果实。

如教学统编教材中的第一篇文言文《司马光》，虽然课文不过30字，如果什么都教的话，教学目标就显得多而杂。（剩余1226字）

试读结束

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