“对话提示语”的教学策略

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对话提示语，顾名思义就是对人物如何进行对话的说明性文字。在统编教材的课文中，对话提示语一般出现在所说的话语之前、中间、之后。虽然对话中出现的提示语看上去并不复杂，却涉及听说读写思等多方面的语文能力。在教学中，教师要抓住对话提示语，引导学生全面学习，深入体会，培养语文能力，提高语文素养。

一、培养朗读能力

朗读能力是学生阅读的起点，也是理解文本内容的基础。（剩余2026字）

试读结束

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