浅谈“体会诗歌情感”的有效策略

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选入教材的诗歌是小学语文教学的重要内容。诗歌不仅蕴含着优秀传统文化的宝贵财富，可以帮助学生更好地体会真善美，受到美好情感的熏陶。教师要采取有效策略引导学生理解诗歌的内蕴，探究诗歌的情感价值，培养学生的审美能力。

一、抓住诗歌语言

在诗歌教学中，教师要引导学生抓住诗句中的关键词品读诗歌，不仅要读出诗人表达的意象、意境，而且要读出诗人的真情实感。（剩余1795字）

试读结束

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