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教学《月光曲》(统编教材六年级上册第七单元),不少教师都选择播放《月光曲》这首曲子。笔者认为,学生在课堂上听一遍曲子是难以听懂的,便舍弃了让学生欣赏《月光曲》的念头。其实,课文所在单元的语文要素学习目标有“借助语言文字开展学习,体会艺术之美”。由此可见,体会艺术美的途径不是相应的艺术形式本身,而是从文本自身的语言文字出发,读出文字中所表达的与音乐创作有关的艺术魅力。(剩余1434字)
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《月光曲》教学探微
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