《西门豹治邺》教学难点突破策略
统编教材四年级上册第八单元第26课《西门豹治邺》，课后练习中提出了细化单元语文要素的学习目标：“找出第10～14自然段中描写西门豹言行的句子，说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。”在教学中，教师要采取有效的策略，引导学生深入研读文本，体会西门豹的智慧，突破这一教学难点。
一、顺学而导，寻找根源
在教学中，学生在理解“西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里”这一重点内容时，从课文中找出西门豹的相关语言，提出这样看法：西门豹明明要严惩这些人，对他们说话却显得很客气，很容易让人产生误解——西门豹也怕这些巫婆和官绅。（剩余1294字）