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思维能力是语文核心素养的重要内容。在教学实践中,教师要根据学生的学习特点,结合课文的内容,采取适宜的措施,寻找培养学生思维能力的有效路径。
一、在提问质疑中激活思维
统编教材十分重视培养学生的质疑能力,将“提问”作为阅读策略单元的重要学习内容。在教学中,教师要提出问题引导学生进行阅读与思考,学生自己也要学习如何提出问题、分析问题、解决问题。(剩余1486字)
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培养学生思维能力的有效路径
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