小学语文 “跨界教学”策略探寻

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语文学科是一门基础性的人文学科，“立德树人”是其课程教学的原点与归宿。语文教学不仅要着眼于学生学科核心素养的发展，还应关注学生的生命成长。语文课程必须面向学生的生命与生活，真正走进他们的现实世界。语文跨界教学，正是以语文学科课程为基础，引导学生综合运用语文知识、技能去应对和解决现实问题。因此，实施跨界教学既要引导学生“学语文”，也要引导他们“用语文”。（剩余2296字）

试读结束

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