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当下习作教学普遍存在“教师难教，学生难写”的现象。基于生活情境的田园习作教学，以乡村自然与人文资源为依托，将真实的生活体验融入写作过程，能够有效激发学生的创作灵感，彰显乡村教育特色，增强文化底蕴，为乡村小学习作教学开辟新的路径。
一、深耕田园资源，厚植习作素材根基
乡村田园生活是一座蕴藏丰富的素材宝库，对乡村小学田园习作教学而言，充分挖掘并利用这些资源，能为学生提供源源不断的写作灵感[1]。（剩余2527字）
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生活情境视域下乡村小学田园习作教学探索
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