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在高中语文教材中，乡土小说融合了乡土文化与小说元素，能够为教师提供引导学生了解乡土民俗、促进知识积累与核心素养发展的重要资源。当然，要将这一作用充分发挥出来，仍有赖于具体的教学设计与实施过程。将乡土小说作为高中语文教学的解读对象具有其必要性。自20世纪20年代以来，乡土小说以其浓郁的地域气息和独特魅力，吸引了众多读者与研究者的关注。（剩余2616字）
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高中语文乡士小说中的“民俗景观”探寻
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