“启发·体验·升华”教学模式

——以《我的母亲》教学为案例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

《我的母亲》是一篇充满情感的文章,为了让学生更深入地理解母爱这一永恒主题,我们在教学中设计了三个阶段:启发、体验和升华。通过情境创设、角色扮演和主题拓展与创意写作,引导学生感受母爱的伟大与无私,学会感恩和回报。

一、情境创设与情感共鸣

在《我的母亲》教学的“启发”阶段,我们首要的任务是精心创设能够触动学生心灵的情境,为深入理解课文铺设一条情感的道路。(剩余2252字)

目录
monitor
客服机器人